Läuft bei dir! – Werte. Wissen. Weiterkommen

Läuft bei dir! – Werte. Wissen. Weiterkommen

Mit „Läuft bei dir! – Werte. Wissen. Weiterkommen“ stellt die Baden-Württemberg-Stiftung in Kooperation mit der Zentrale für Politische Bildung und der Stiftung Weltethos Jugendlichen ein vielseitiges Programm zur werteorientierten Demokratiebildung bereit. Junge Menschen im Übergang von Schule zu Beruf bekommen die Möglichkeit, ihre eigenen Werte zu reflektieren, sich durch Diskussionen über aktuelle Themen in die Gesellschaft einzubringen und diese auch selbst aktiv mitzugestalten. Ob bei zweitägigen Seminaren, mithilfe eines Lerntagebuchs oder im medienpädagogischen Escape-Room – bei „Läuft bei dir!“ finden die Jugendlichen gemeinsam heraus, wie man weiterkommen und die Zukunft formen kann.

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Dieter Baacke Preis 2020

Dieter Baacke Preis 2020

Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) hat in Kooperation mit dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) auch 2020 wieder den Dieter Baacke Preis für medienpädagogische Projekte in ganz Deutschland ausgeschrieben. Bis zum 31. Juli können außerschulische Träger ihre Projekte einreichen, unter anderem für Sonderpreis diesen Jahres unter dem Motto „Speak out & connect – Digitale Beteiligung von Kindern und Jugendlichen!“. Der Dieter Baacke Preis ist mit insgesamt 12.000 € dotiert.

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Future Jam – Anmeldung bis 22. April

Future Jam – Anmeldung bis 22. April

Tausend Ideen, wie man Hindernisse der heutigen Zeit überwinden kann, aber keinen Weg, sie auszuarbeiten und umzusetzen? In der Coronakrise kämpfen Schüler*innen mit genau diesem Problem. Schulprojekte oder auch Großveranstaltungen wie Demonstrationen bieten oft den geeigneten Rahmen, Wandel in Gang zu setzen – aber nur, weil bis zum 04. Mai alles abgesagt ist, bleiben ja nicht automatisch die Ideen aus, oder?! Als Gegenmaßnahme hat Social Entrepreneurship Education (SEEd) den Future Jam ausgerufen, bei dem Schüler*innen ab der 8. Klasse digital und gemeinsam Probleme lösen und etwas verändern können. Vom 24. bis zum 26. April wird via Videochat getagt, getüftelt und diskutiert, die Anmeldung ist bis zum 22. April möglich auf www.futurejam.de.

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Publikation „Kulturelle Schulentwicklung – mit Kunst und Kultur Schule gestalten“

Publikation „Kulturelle Schulentwicklung – mit Kunst und Kultur Schule gestalten“

Kooperationen von Schule und Kultur, Einbindung von Kultur in den Schulalltag und den Ganztag, individuelle Förderung von Schüler*innen in kreativen Kulturprozessen – die neueste Publikation der BKJ beschäftigt sich unter anderem mit diesen Themen und Fragen, die unter dem Titel „Kulturelle Schulentwicklung – mit Kunst und Kultur Schule gestalten“ zusammengefasst sind.

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Neue Plattform „Games im Unterricht“: Gamen und dabei lernen

Neue Plattform „Games im Unterricht“: Gamen und dabei lernen

Im Bildungssektor haben Lehrkräfte aktuell mit Schulschließungen und Alltagseinschränkungen zu kämpfen – die Frage, wie effektives Lernen trotz einer derartigen Einschränkung des öffentlichen Lebens möglich werden kann, wird häufiger gestellt denn je. Gerade in diesen Zeiten wird die Nutzung neuer und digitaler Ressourcen zum zentralen Thema in der Bildung. Computer- und Onlinespiele können Schüler*innen selbst während der Schulschließung zum Lernen motivieren, wenn sie im Unterricht oder Homeschooling gezielt eingesetzt werden. Um dieses Potenzial abzuschöpfen, hat die Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg die Seite games-im-unterricht.de ins Leben gerufen, um Schüler*innen, Lehrkräfte und Spieleentwickler*innen ein Stück näher zusammenzubringen.

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Denkmal aktiv – Kulturerbe macht Erbe

Denkmal aktiv – Kulturerbe macht Erbe

Junge Menschen erleben gebaute Geschichte und lernen so den Wert und die Bedeutung von Kulturdenkmalen kennen – das ist die Idee von denkmal aktiv. Über ein ganzes Schuljahr beschäftigen sich teilnehmende Klassen mit einem Denkmal, das somit zu „ihrem“ Kulturerbe wird. Sie forschen, recherchieren, führen Gespräche und sammeln Informationen, die anschließend aufbereitet werden. So wird den Jugendlichen ein Stück Kultur nähergebracht, für das sie sich später selber einsetzen können. Das Programm richtet sich an die Sekundarstufe I und II aller allgemein- und berufsbildenden Schulen sowie Grundschulen mit 5. und 6. Klassenstufe. Interessierte Lehrkräfte können sich bis 5. Mai bewerben.

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Radio im Klassenzimmer goes Podcast

Radio im Klassenzimmer goes Podcast

Das Radio ist noch lange nicht tot! Trotz vieler Befürchtungen für die Zukunft spielt das Medium Radio nach wie vor eine große Rolle in unserem Alltag – seit 15 Jahren bringt die LKJ beim Medienprojekt „Radio im Klassenzimmer“ auch Kindern und Jugendlichen das Radiomachen nahe. 2020 wird das Projekt durch eine neue Form des Radios ergänzt, die sich zur Zeit größter Beliebtheit erfreut: Es geht um den Podcast. Teilnehmende Schulklassen produzieren nicht nur Radiobeiträge zu von ihnen selbst gewählten Themen, sondern dürfen beim Medienpartner bigFM eine eigene Folge des „Radio im Klassenzimmer Podcasts“ aufnehmen, die dann auch bei Spotify und im Internet abrufbar sein wird. 2020 können sich noch Schulen für das kostenfreie Projekt anmelden unter https://www.lkjbw.de/schule-kultur-medien/radio-im-klassenzimmer/.

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